Pourquoi le format de l’image devient un enjeu pédagogique
Le mur LED INFiLED 5K destiné à l’enseignement audiovisuel de la Hochschule Düsseldorf répond d’abord à une exigence de fidélité : montrer les créations étudiantes dans le format pour lequel elles ont été conçues. Pour les cursus consacrés à l’image, à la vidéo et à l’ingénierie des médias, le choix d’un dispositif d’affichage engage directement la qualité des présentations et des évaluations.
À la Faculté des médias de cette université allemande, l’installation audiovisuelle précédente avait plus de dix ans. Les étudiants produisent notamment des images ultra-larges, dont le cadrage, l’étalonnage et les détails doivent pouvoir être appréciés sans adaptation à un écran 16:9. L’établissement a donc privilégié une surface 21:9 de grande dimension, proche des conditions de présentation professionnelles.
Les avantages dans l’enseignement audiovisuel
- Respect du format de création – Affichage des projets ultra-larges sans recadrage imposé par une surface 16:9.
- Évaluation visuelle plus pertinente – Grande définition et observation rapprochée pour examiner cadrage, étalonnage et détails ; la fidélité colorimétrique doit toutefois être vérifiée et calibrée selon les usages.
- Résistance aux usages intensifs – Protection SolidSkin de la face avant pour une salle de cours fréquentée quotidiennement.
- Maintenance facilitée – Accès frontal aux modules, sans dégagement technique arrière, pour programmer les interventions autour des cours.
- Préparation au monde professionnel – Travail sur un dispositif de présentation grand format représentatif de certaines installations professionnelles.
- Contraintes à anticiper – Investissement initial, structure porteuse, consommation, calibration et conditions de visionnage restent à évaluer face à la projection.
48 caissons pour une surface 5K ultra-large
L’intégrateur AbisZ Medien a assemblé 48 caissons INFiLED WT Series, sur huit colonnes et six rangées. Chaque module de 600 × 337,5 mm présente une définition de 640 × 360 pixels. L’ensemble forme une surface de 4,8 × 2,03 m, affichant 5 120 × 2 160 pixels, soit un ratio 64:27 correspondant au format ultra-large couramment désigné 21:9. Le format final résulte de l’assemblage des caissons, et non d’un module 21:9 individuel.
Le pas de pixel de 0,93 mm favorise une observation rapprochée. Les dalles reposent sur une technologie COB flip-chip, annoncée avec un contraste pouvant atteindre 100 000:1, des niveaux de gris sur 16 bits, une luminosité maximale de 1 000 nits et un rafraîchissement jusqu’à 3 840 Hz. Un contrôleur NovaStar MX2000Pro assure la gestion du signal. Ces performances sont celles communiquées par le fabricant, et non les résultats d’une mesure indépendante sur site.
Une installation conçue pour le quotidien des cours
La qualité d’image ne constituait pas l’unique critère. Dans une salle fréquentée chaque jour, la résistance de la face avant, les opérations de maintenance et la consommation électrique pèsent sur la durée de vie de l’installation. La protection SolidSkin recouvre les LED d’une surface continue afin de limiter les risques liés aux contacts. Le système thermique ColdLED est conçu pour contenir la température de fonctionnement et préserver l’homogénéité de l’affichage dans le temps.
Les 48 caissons représentent environ 216 kg et ne mesurent chacun que 29,4 mm d’épaisseur. La maintenance s’effectue par l’avant, sans accès technique arrière, ce qui facilite l’intégration murale et l’organisation des interventions entre les cours. INFiLED annonce une consommation inférieure à 1 kW en usage moyen et d’environ 2,9 kW au maximum pour l’ensemble de l’installation.
Une mise en œuvre calée sur le calendrier universitaire
AbisZ Medien a disposé d’environ quatre mois pour conduire le projet, de la planification à la mise en service. Pour l’université, l’enjeu consistait à moderniser l’environnement de présentation tout en respectant un calendrier pédagogique contraint.
« Notre prestataire AV, Aleksander Boeder, travaille depuis de nombreuses années avec les écrans INFiLED, avec d’excellents résultats. Entre cette expérience, la solide réputation d’INFiLED et le rapport qualité-prix de la solution, nous avons choisi INFiLED sans la moindre hésitation », explique Lukas Haak, de la Hochschule Düsseldorf.
Au-delà de la substitution d’un système de projection, ce projet montre comment l’équipement d’une salle d’enseignement peut être pensé à partir des contenus produits par les étudiants et des conditions dans lesquelles ils seront évalués.
Les caractéristiques de l’installation
L’avis de la rédaction
- Notre analyse – L’intérêt de cette réalisation réside moins dans la seule définition 5K que dans l’adéquation entre l’affichage et les objectifs pédagogiques. La restitution d’un format ultra-large, la consultation à courte distance et la maintenance frontale répondent à des contraintes concrètes. La pertinence d’un mur LED face à la projection doit néanmoins se juger selon le budget, la calibration, la luminosité ambiante et la fréquence d’utilisation.
